Manfaat Meniti Papan Titian

    Mengembangkan motorik kasar anak usia dini sangat lah penting dilakukan, mengingat anak usia 0 sampai 6 tahun sedang berada dalam masa pertumbuhan. Pertumbuhan tulang, otot dan sendi-sendi akan berkembang dengan baik ketika dilakukan rangsangan. Salah satu cara yang digunakan di lembaga PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) untuk menstimulus atau meransang motorik kasar anak salah satunya dengan meniti papan titian.

Tahapan dalam mengajarkan meniti papan titian adalah :

1. Guru memberikan penjelasan tentang kegiatan motorik kasar yang akan dilakukan

contoh " Teman-teman coba lihat, siapa yang tau benda apa ini (sambil menunjuk papan titian)? setelah ada anak yang menjawab benar atau salah, kita menerangkan pada anak-anak nama alat yang akan kita gunakan yaitu papan titian dengan mengatakan " ini namanya Panpan titian" dan kita akan meniti diatasnya sambil merentangkan tangan.

2. Guru mencontohkan cara meniti sambil merentangkan tangan

3. Guru mengarahkan anak berbaris rapi dibelakang papan titian dan meminta anak meniti satu persatu

4. Guru membuat penilaian 

    Penilaian yang saya maksudkan adalah apakah anak mampu atau tidak saat meniti papan titian. Kategori anak yang mampu dan bisa membimbing temannya meniti dengan baik, kita beri nilai BSB atau berkembang sangat baik, anak yang bisa naik sendiri kita beri nilai  BSH atau berkembang sesuai harapan. Anak yang bisa dengan bantuan guru atau dipegangi guru nilainya MB atau mulai berkembang dan anak yang tidak mau meniti papan titian diberi nilai Belum Berkembang.

5. Evaluasi

    Guru menanyakan siapa yang senang melakukan kegiatan meniti papan titian? lalu guru memotivasi siswa yang belum berani meniti sendiri untuk lebih berani lagi saat kegiatan meniti selanjutnya.

Demikianlah tahapan dalam mengajarkan meniti papan titian di PAUD.